7月10日至16日，華東師范大學心理與認知科學學院團委帶隊 “心聲”實踐隊赴海南華東師范大學澄邁實驗中學（以下簡稱“華邁”）開展“澄心澄意，邁步未來”生命教育實踐營會。本次夏令營由院團委書記李琳怡老師帶領張哲瑋、龍欣、王云汐、王玨四名學生實地開展，依托心理與認知科學學院專業(yè)資源，創(chuàng)新心理學院品牌實踐項目“音悅之聲”的“心理+音樂”課程設計，采用團體心理輔導的形式，面向華邁一百多名準高三學生分成兩批次開展生命教育實踐活動。

7月10日，心聲夏令營正式開營，張喜忠校長和劉曉峰主任在開營儀式上對華邁學生進行了殷切地囑托。

開營儀式

開營儀式后，帶領人張哲瑋以輕松愉快的方式和同學們互動，在一系列熱身活動后，同學們逐漸打開自己，積極投入小組活動中。簽訂小組契約、定制小組海報與口號，通過各組精彩的展演，同學們在活動中收獲和平時不一樣的全新體驗，夏令營也正式拉開帷幕。

 同學們的舞蹈表演

下午的時光博物館中，同學們分享了自己出生、小學、初中以及高中的生命故事，在不同的畫面里去講述自己的求學之路。

時光博物館分享展示

第二天上午，同學們通過繪畫的方式，分享了昨夜一同欣賞的華邁星空。并在蒙眼的條件下，和隊員一起完成“諾曼底登陸”。

同學們描繪的星空

  “諾曼底登陸”游戲

第二天下午，夏令營通過騰訊會議在線直播的形式，帶領同學們線上云游華東師大。2019級海南籍本科生林晨露在心理學院進行現(xiàn)場直播，和2020級本科生胡菻瞳一起，與大家分享自己的高中學習經(jīng)驗和大學生活，并在劉陽老師、2018級本科生韓宇環(huán)、張茗喆的帶領下，參觀了心理與認知科學學院實驗室，了解更多有關(guān)實驗心理學的知識。

直播“云游”華師大

直播后，華東師范大學化學系2020屆畢業(yè)生，剛?cè)肼毴A邁的陳寶國老師，現(xiàn)場分享了他和華東師大的故事以及化學學習的經(jīng)驗。

陳寶國老師分享

第二天夜晚，夏令營創(chuàng)新心理學院品牌實踐隊伍“音悅之聲”的課程設計，由“心節(jié)奏”合唱團歷任團長王云汐、張哲瑋為同學們帶來了合唱教學，同學們在合唱中找到屬于自己的“聲音”，也在合唱中完成了屬于整體的作品。

合唱教學

第三天上午，實踐隊充分結(jié)合華邁校園文化，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，研發(fā)了適用于華邁學生的校園任務單。同學們從從校風校訓了解華邁辦學理念，從“華”字雕塑體會華邁殷切期待，從古澄邁八景了解當?shù)匚幕?。同學們需要尋找食堂每一道菜背后的美好祝福，需要用自己的雙腳丈量“平步青云梯”的高度，需要和學校教職工密切溝通，來刻畫平日里最熟悉卻又陌生的糯米雞包裝。

校園景點合影

兩期夏令營結(jié)束后，三位學生代表以各自不同的方式，表達了自己對夏令營的喜愛和對“心聲”實踐隊員的感謝。各小組成員也通過留言寄語的方式為彼此留下最誠摯的祝福與感謝。最后，全場共同高歌《我相信》，在彼此的依依不舍中圓滿結(jié)束本次夏令營。

全場合唱《我相信》

結(jié)營大合影

本次夏令營活動之余，華東師范大學心理學科普館（籌）為華邁師生準備了“實驗心理學臨展”，以海報的形式布置在活動教室外的走廊上，方便同學們觀賞，并與小組導師溝通交流。華東師范大學青少年心理健康教育研究與培訓中心張麒老師及李奕為華邁提供了學校心理健康測評反饋報告，以期為華邁心理健康教育提供客觀、科學的輔導依據(jù)。

實驗心理學科普臨展

實踐隊員感想：

帶隊老師李琳怡：

七月的海南，我們遇見了一群內(nèi)心飽含教育熱情的華邁教師，一群像海南陽光一樣熱烈而閃耀的華邁學子。我們一起當海南椰樹，一起做華邁沖鴨，一起成為生命故事的講述人和傾聽者，欣賞華邁的星空，體驗失敗與成功，感受彼此正向安撫的溫暖。生命影響生命是一場雙向奔赴的浪漫約會，這群眼里有光，心中有方向的孩子們更加堅定了我們對心理健康教育、對生命教育的專業(yè)理想。

2020級專碩研究生張哲瑋：

本次的項目是一趟充滿驚奇的旅程！我非常榮幸也慶幸能夠和我親愛的“家人們”一起完成這趟奇妙的心聲之旅！

我們懷揣著期待和躍躍欲試來到了熱情的海南，沒多久就被澎湃的熱情和赤誠給環(huán)繞，短短的8天里我們和100多位華邁第一批的準高三們建立起了深厚的“親情”。

對心聲夏令營中的每個人來說，這幾天都是“新奇的”、“特別的”。我們團隊深知 “生命影響生命”的力量，我們在出發(fā)前就做好了去貼近同學、認識同學、看見每一位同學的準備，而實際上，在這個過程中我們也都驚喜地發(fā)現(xiàn)自己被“看見”了，這樣的體驗更加讓我們堅信這股力量、也為自己所做的事感到自豪！我相信此去經(jīng)年，所有的家人們都會看到更加遠大的風景，每個人都會成為自己的光！

2020級專碩研究生龍欣：

“人生就像是一趟火車，會路過很多站點，我們會在每一個站點收獲很多記憶與感動，心聲夏令營就是這樣一個閃亮的站點。雖然夏令營馬上就要過去了，但是我們每個人都會永遠記住這份記憶與感動，帶著它們駛向未來”，這是“海島島主”的一個學生分享的感受，讓我感動的是很多學生都給分享了類似的所見所想。他們說自己對不久的將來充滿了信心，充滿了期待，因為他們看到了、聽到了在學姐學長身上發(fā)生的真實故事，這鼓舞著他們在未來的高三生活中認真學習，爭取在高考中取得好的成績。

這所有的積極改變都賦予了“心聲”夏令營巨大的意義與價值，“生命影響生命”，我們不僅影響了他們，同時也受到他們的影響。在活動中我變得更加包容、更加溫柔了，我感受到了自己擁有的帶給他人溫暖的能量，我發(fā)現(xiàn)了自己在面對學生時眼里有星星并且正在閃閃發(fā)光。

感謝所有的遇見~

2021屆本科畢業(yè)生王云汐：

雖然活動真的很累，每天的睡眠不足六個小時，但是因為和他們在一起，我覺得一切都是值得的。同學們都能積極參與，用心體驗。我能感到自己的認真被看見，我被尊重、被信任、被喜歡。

也是因為這樣，我認識了新的自己。我第一次在為期這么久的營會做小組導師，我發(fā)現(xiàn)我做得不錯，而且在不斷進步。我第一次給高中生上合唱課，我發(fā)現(xiàn)自己有傳遞知識、帶動氣氛的能力。我也能把生命故事講得很精彩，告訴他們“志趣”是什么，給予了我什么樣的力量。我也第一次這么認真地回顧自己的成長歷程，回想我高中的模樣，由衷地感到青春真好。我深刻理解了“生命影響生命”的含義，而且這是個相互作用的過程。我們或許為同學們打開了一扇新的大門，同時透出的光亮也照著我們自己。

2020級本科生王玨：

能夠作為小組導師參加此次的“心聲”夏令營活動，我萬分榮幸。短短六天與華邁的學弟學妹們的相處中，我收獲了數(shù)不清的感動、歡樂與溫暖。從他們身上，我看到了一雙雙眼睛中閃爍的光；聽到了一句句發(fā)自肺腑的內(nèi)心分享；感受到了一顆顆純真質(zhì)樸的內(nèi)心，每天活動十余小時的勞累也被一張張洋溢著幸福笑容的面孔一掃而空。分別時的不舍深深地刻在了我的心里，成為彼此之間的牽掛。每次品讀感恩角的便簽，我總熱淚盈眶，能夠帶給他們正面的安撫、引導他們給予彼此正面的安撫，并從他們那里獲得正面的安撫，讓我覺得所付出的一切都十分值得。感謝此次夏令營活動，讓我真正體驗了什么是用生命影響生命。祝福每個可愛的華邁學子都能眼中永遠充滿光，朝著自己內(nèi)心的方面，風雨兼程！

2019級本科生林晨露：

很高興給自己家鄉(xiāng)的學弟學妹們做了線上的分享，第一次分享時小朋友們說我一看就是海南人的長相，突然就讓我有了歸屬感哈哈！分享時聽小朋友們的提問好像看到了高中時的自己，為高考而努力忙碌，同時又憧憬著大學生活。為他們分享不光是為他們傳授經(jīng)驗，同時也幫助我回顧了高中大學這幾年的生活點滴、好與壞、經(jīng)驗與教訓，我自己也收獲滿滿！希望我的分享能夠給這些孩子們更多的動力，一步步實現(xiàn)自己的理想呀！

2018級本科生張茗喆：

源于一次偶然，卻認識了一群可愛、機敏、好學的孩子們。透過鏡頭，我看到兩千公里外的孩子們對于科學的向往與熱愛：當我向他們介紹一個個心理學和腦科學常用的儀器時，我可以看到他們眼里的光，這是對于學問的追求；而在我們互動交流，進行提問與解答時，我可以感受到他們心中的火，這是對知識的探索。我感到無比幸運可以與這些祖國的“朝陽”進行交流，我也十分期待，這次的活動可以在他們心里豎起追求真理的路標，有著更堅定的信仰繼續(xù)前進！

文：李琳怡、王玨

圖：黃敬、楊宇涵、實踐隊