如何在學(xué)術(shù)之路上尋找研究志趣？怎樣做好博士生涯規(guī)劃？如何實(shí)現(xiàn)從博士生到青椒的身份轉(zhuǎn)變？為幫助博士生們更好探索學(xué)術(shù)生涯發(fā)展，11月15日，教育學(xué)部、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、國際漢語文化學(xué)院在校友之家聯(lián)合舉辦“追求卓越的學(xué)術(shù)之路”博士生生涯發(fā)展沙龍。
國際漢語文化學(xué)院黨委副書記王志、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院黨委副書記李燕、教育學(xué)部學(xué)生事務(wù)部主任孫夢等出席，來自三學(xué)院不同年級(jí)的40余名博士生和高年級(jí)碩士生參加活動(dòng)，心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院博士生輔導(dǎo)員丁玉蓉老師主持活動(dòng)。
王志老師致辭，希望博士生們?cè)趯Ｓ趯W(xué)術(shù)的同時(shí)，思考生涯發(fā)展，明晰發(fā)展方向，以積極的行動(dòng)向目標(biāo)躍進(jìn)。
在沙龍中，學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心李錚老師首先介紹了近年來學(xué)校博士畢業(yè)生就業(yè)情況，并著重分析了教育學(xué)部、心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、國際漢語文化學(xué)院的博士生的就業(yè)特點(diǎn)、趨勢和具體去向。
人事處師資辦博士后業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人江新老師介紹了國家和學(xué)校層面博士后相關(guān)政策，她從中國博士后制度、目前在站博士后及流動(dòng)站情況、博士后人才計(jì)劃等項(xiàng)目三方面展開介紹，指出博士后是青年科技人才最活躍的生力軍，是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，以“博采科學(xué)精華，士當(dāng)為國爭光，后輩定能居上”鼓舞同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取。
在主題分享環(huán)節(jié)，教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師吳忭以“學(xué)術(shù)研究之路上做一個(gè)‘趣創(chuàng)’者”為主題，與博士生們分享了如何在學(xué)術(shù)研究中挖掘并延續(xù)自己的興趣，提升綜合能力。吳老師強(qiáng)調(diào)，博士生應(yīng)大量閱讀吸收知識(shí)，大膽創(chuàng)新，要有推動(dòng)學(xué)術(shù)發(fā)展的勇氣和擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，他指出，展示和匯報(bào)能力同樣重要，學(xué)術(shù)攀登離不開扎實(shí)的基礎(chǔ)性工作。吳老師鼓勵(lì)大家在探索學(xué)術(shù)的過程中葆有內(nèi)心的和諧，只有真正找到興趣所在，才能在學(xué)術(shù)道路上持之以恒。
心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院明園晨暉學(xué)者、助理教授劉偉以“從博士生到青年教師的生涯轉(zhuǎn)變”為主題，分享了自己在學(xué)術(shù)道路上的成長經(jīng)歷。劉老師詳細(xì)講解了博士期間與大學(xué)教職的不同，并強(qiáng)調(diào)在這兩者之間所需的各方面能力的提升，提出了成為“六邊形戰(zhàn)士”的概念。特別是在時(shí)間管理和狀態(tài)管理方面，劉老師分享了如何平衡教學(xué)、科研與生活，保持高效工作和良好心態(tài)的經(jīng)驗(yàn)。
國際漢語文化學(xué)院講師張宜喆以“認(rèn)識(shí)自我與職業(yè)規(guī)劃”為主題，分享了自己在學(xué)術(shù)生涯中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。張老師強(qiáng)調(diào)，博士生在學(xué)術(shù)道路上既需要大量閱讀文獻(xiàn)，提煉觀點(diǎn)，同時(shí)要深入認(rèn)識(shí)自我，明確職業(yè)規(guī)劃。她指出，熱愛能夠抵抗現(xiàn)實(shí)的壓力，學(xué)者應(yīng)在內(nèi)心的熱情與外界的壓力之間找到平衡。張老師還提到，博士論文需要用心打磨，注重學(xué)術(shù)質(zhì)量，她也鼓勵(lì)同學(xué)們多多參與學(xué)術(shù)會(huì)議，結(jié)識(shí)同道、深化交流，擴(kuò)展學(xué)術(shù)視野。
國際漢語文化學(xué)院明園晨暉學(xué)者、碩士研究生導(dǎo)師曾晨剛以風(fēng)趣幽默的方式分享了自己的職業(yè)心得。曾老師指出，科研要聚焦國家戰(zhàn)略，要聚焦社會(huì)發(fā)展，以問題為導(dǎo)向的多學(xué)科交叉研究具有重要的應(yīng)用價(jià)值；團(tuán)隊(duì)合作精神是學(xué)術(shù)成功的關(guān)鍵，志同道合的團(tuán)隊(duì)成員能夠高效合作，推動(dòng)研究進(jìn)展。他還強(qiáng)調(diào)了契約精神和規(guī)則意識(shí)對(duì)學(xué)術(shù)工作的影響，并對(duì)同學(xué)們的求職發(fā)展給予了具體建議。
主題分享后，博士生們踴躍提問，就學(xué)術(shù)發(fā)展和生涯選擇方面的困惑與主講嘉賓們進(jìn)行了深入交流。
本次活動(dòng)為博士生們搭建了跨學(xué)科交流平臺(tái)，幫助同學(xué)們更好了解博士畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)向，特別是高校就業(yè)情況，通過青年教師的職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)分享，使同學(xué)們進(jìn)一步明晰了發(fā)展路徑，為追求卓越的學(xué)術(shù)之路增添了新動(dòng)能。
文 | 鄒海琪
圖 | 甘嘉麗